第六百五十九章 扭曲的心理 (第2/3页)
的关系。
李斯在教室门口向骆蓓挥了挥手，但骆蓓却是心事重重的没看见。李斯的出现，令高三一班的男生们同仇敌忾，心说你们班不是有个楚大校花吗？还来招惹我们班的骆大校花？也太不地道了吧！丫的，有钱就了不起啊！
李斯浑然不觉自己此刻手舞足蹈的样子好像一只大马猴似的，见骆蓓没反应，本来想等考完一堂再来找她，但又担心骆蓓会因此影响发挥，李斯索性直接走了进去，在一班学生目瞪口呆之下走到骆蓓的课桌前，绽放出一个充满阳光魅力的笑容，道：“小蓓，考好一点，中午我请你吃饭！”
骆蓓还以为自己眼花了，揉了揉眼睛，才确定真的是李斯站在自己面前，那一刻，一种强烈的幸福感一下就充斥了她整个心房。
“哦！”骆蓓眉开眼笑。
李斯说完这句话，微微一笑，转身离开。
他一走，高三一班的教室里就轰然一下，所有的学生都震惊了，男生们是义愤填膺，女生们则是有的嫉妒有的眼冒小星星。一个个的娇呼：“他好帅啊！”
……
学生时代的爱情是纯洁的，有时候会成为学习的动力，也有正好相反的例子，如何正确的引导学生看待爱情，是这个时代的老师最欠缺的一个方面，绝大多数老师都对学生爱情畏之如虎，老师们的眼中，爱情是邪恶的，一旦发现男生女生有这种现象，要么就是漠不关心，要么就是心理不平衡，有的则强硬的自以为是的干涉，有的则极尽侮辱之所能，自命正义的对学生恋人加以干涉，还美名其曰为你们千万不要因为谈恋爱而耽误了学业，其实，在很多老师心中，在看待这个问题上都多多少少有些人性的扭曲，当然，不是说他们变态，老师也是从学生时代走过来的，难道他们就一点也不理解？当初他们在学生时代压抑了自己的爱情，于是就嫉妒自己的学生，这样的例子也是有的，当然，也有很多老师是善意的，这点不能否认。
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