第二十二章 孙教授 (第3/3页)
的，所以每个人的情况其实都是和别人不一样的。
孙铮从这个话题展开，为了确切掌握每个人的实际情况。他大手一挥，原本就算是比较大的教室瞬间扩张了三倍，变的更加空旷。
然后让这此小巫师分散开来，保持互相之间的距离。
下一瞬，孙铮把身一晃，分出四十九个分身，对这帮被震惊到晕乎乎的小家伙，进行真正的一对一教学。
这种分身没什么战力，但应付这种局势绰绰有余。
一对一的情况下，孙铮很快就掌握了所有一年级小巫师的情况，还顺手帮罗恩把他那支破于露出杖芯的魔杖做了个修复。
同样的，也发现了另一位爆破小天才西莫·斐尼甘。通过一对一的详细了解，他找到了这小家伙动不动就搞出爆炸场面的原因。他的魔法天赋偏向火系，但他的魔杖却不是新买的定制版，而是家里祖传之物。魔杖与他的天赋出现冲突，导致施法时的种种诡异现象。
汇总所有情况之后发现，奥利凡德宣称的魔杖挑选巫师确实有一定道理。那些家庭情况不太好，只能沿用旧魔杖的小巫师，或多或少都有些类似情景。
魔杖这东西也是有灵性的，就算起初有冲突，经过长时间磨合，渐渐也会与主人一起成长。
只不过现在才是一年级，这些小家伙的魔杖入手还不到半年。用通俗的说法，就是魔杖和主人还在互相熟悉的阶段，大家互相不顺眼，冲突对立正是最严重的阶段，闹出这些笑话也就在所难免了。
孙铮也不想去抨击老旧的英式思维，更不可能批评人家家长不舍得买新魔杖的事情。只是风轻云淡的指出这些孩子和魔杖之间的问题，在征得他们自己同意后，顺手一拂，就帮他们将魔杖做了调节，使得魔杖能够完美与本人天赋相匹配。
一对一模式下，不但完成了情况排查，也对每位学员的学习进度有了详细了解。
不得不说，赫敏同学不愧是格兰芬多智慧担当，不但理论知识甩同学八条街，甚至连魔咒的掌握，也比那些巫师家庭出身的小家伙强不少。
至于救世主哈利·波特同学，除了身上隐藏的那道灵魂碎片之外，实在看不到有什么天赋。反倒是看着憨憨的纳威·隆巴顿，魔法天赋似乎更好一些，可惜脑子受过伤，有点影响。
了解情况之后，孙铮收回分身，四十九道身影逐一回归本体。
“经过刚才的了解，我发现大家在魔法和魔咒的掌握上，多少有些差距。不过没关系，我们黑魔法防御课与其他的课程不同的就是，于这门课程而言，并没有什么固定套路。只要是用得上的，那都是好的……所以，我们今天就来温习一下那个大家最先学习的魔咒，悬浮咒！”
“我看好多同学眼神里充满着大大的疑惑，那么我现在为大家展示一下这个魔咒的延伸用法！”
孙铮伸手在空中一划，清晰的诵读出那个最熟悉的咒语：“羽加迪姆勒维奥萨！”
话音刚落，全体四十九个小巫师同时离地升空！
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