103、暴躁实习女教师[规则怪谈]14 (第2/3页)
种不可思议的“死而复活”，并且同样用其它记忆覆盖了与死亡相关的记忆吗？
江岚深吸一口气，试图平复内心的震惊与疑惑。这个副本远比自己以往所遇到的任何副本都要棘手得多。在爱心校园里，人妖互变的奇异现象已经足够令人难以置信，而现在又出现死后复活的诡异奇迹。
她不禁开始思考，这名少年，是否仍然是副本主线任务中需要拯救的人？如果是的话，那么她又该如何面对这种超乎常理的情况，成功通关呢？
江岚深知，自己必须保持冷静和理智，才能在这个充满未知和危险的副本中生存下去。她决定先仔细观察这名少年的情况，寻找更多的线索和证据，以便更好地应对接下来的挑战。
学生死而复生且记忆错失，这无异是一个新的调查点。
晚自习期间，江岚都带着一肚子疑惑。直到课间休息的铃声响起，她匆匆赶回教师办公室。
江岚径直走向黑猫老师，声音中带着几分急切：“早上死亡的学生，晚上突然复活，这究竟是怎么一回事？”
黑猫老师抬起头，那双深邃的蓝色眼眸仿佛能洞察一切。它轻轻地摇了摇尾巴。
黑猫老师并没有正面回答这个复杂的问题，只表情意味深长地对她说一句：“喵，江老师，你如果实在想知道原因，可以去学校图书馆查阅校史。我说完了，喵呜。”
晚上，爱心校园图书馆已经关门。无论江岚对这件事多么好奇，她也只能无奈地将这份渴望暂时压在心底，等待明日的到来。
周五上午，阳光透过乌云的缝隙，洒在爱心校园图书馆的墙壁上。
江岚来到爱心校园图书馆查阅校史。巧了，校史也在图书馆六楼。
江岚来到图书馆六楼，看见八名图书管理员后，她熟门熟路地拿出身份牌，递给其中一名图书管理员。
这名图书管理员带着一副古板的黑框眼镜，眼神凶神恶煞的。
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