第五章 数学题的暗示（2） (第3/3页)
段雷摇着罗天的手臂，哀求道：“罗天叔叔，您救救它吧，您是警察，一定可以救它，对不对？”
我看了看段雷，他向来对我们大家都是直呼姓名的，难得此时用了“叔叔”和“您”，可见他非常紧张小猴子。
也许，小孩子都是喜欢小动物吧？
我问罗天现在怎么办？罗天说必须把树枝拔出来。
段雷张大眼睛问道：“那不是很痛吗？”
罗天咬破衣服，撕下两片布条，说道：“痛也要拔，不然救不了它。”然后蹲下身，试探xìng地将手慢慢放到小猴子的头上，轻轻抚摸着，柔声道：“乖，你别怕，我们不会伤害你。现在我要帮你把树枝拔出来，这样子你才能得救，明白吗？”
看着罗天这股认真劲，我不免感慨万分，忍不住也蹲下身安慰小猴子。
罗天抓住树枝的一端，让我继续跟小猴子说话，吸引它的注意力。
闻言段雷立即开始拍手唱歌，甚至在小猴子跟前跳起舞。
趁着这时，罗天猛地拔出树枝，小猴子发出一声惨烈的长啸。紧接着，罗天迅速用长布条紧紧地包扎住它的伤口。
小猴子似乎知道我们正在救它，眼里的恐惧与绝望消失了，脑袋贴靠我的手掌，乖乖地任罗天给它包扎伤口。
半晌，罗天长吁一口气，拍拍它的脑袋，说：“好了，起来试试，看看能不能走。”它似乎听懂罗天的话，果真站起来了，右脚勾着，没有落地，但能依靠其他手脚缓缓走动。
见它即将离去，段雷撇撇嘴，泪水在眼眶里直打转，挥挥手，哽咽着说：“再见，小猴儿……”
猴子通人xìng，我到今天才真正领略到，只见它一步一回头，眼里充满着感谢与恋恋不舍。
回到小屋，罗天将捡来的细竹竿放在石头上用力磨擦起来，我问他做什么用，他神秘兮兮地说：“做好你就知道了。”
“小古，那些果子是小猴子送给我们吃的吗？它会不会因为给我们送果子才受的伤？它会不会死？”
段雷的话让我心弦一动，没准儿真是小猴子送的，接着又想，既然森林里有猴子，那应该还有其它动物。最重要的是，肯定有吃的，否则猴子吃什么？我轻叹一声，懊悔得很，早知道猴子这么通人xìng，刚才就该让它带我们找吃的，现在它受了伤，不知何年何月才能再见它。
罗天突然问我：“对了，刚才没有见到猴子之前，你为什么大叫？”
我只觉得头皮一麻，语无lún次地说：“蒲、蒲鹏，数学题……”
“蒲鹏？”罗天的脸色一下子变了，“什么数学题？”
“就是外面的五减三，蒲鹏曾经跟我说过这道数学题，还讽刺我不会做，一定是他……”
还没等我说完，罗天已经飞奔出去，蹲在那道数学题前埋头沉思。
我紧张得无以复加，老天，如果真的是蒲鹏，我们该怎么办？
半晌，罗天抬起头，平静地说：“不是蒲鹏。”
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“我觉得你是个挺有趣的人，也是个挺有趣的对手，我决定再跟你玩一个游戏。至于这个游戏是什么，我想，你很快就会知道的……”
这是当初蒲鹏逃脱警方追捕时给罗天的信件内容，信里充满着对罗天的嘲讽，也充分展现他的不可一世、狂傲不羁。
但罗天推断天蝎森林这件事与蒲鹏无关，因为他相信蒲鹏虽然变态、残忍，但他有原则，抛开其他人不说，蒲鹏断然不会抓一个只有七岁的孩子。
我想了想，似乎有些道理，也暗自松了一口气，只要不是蒲鹏，事情就不会那么可怕。
稍过片刻，罗天仔细分析一下这道数学题，认为是幕后者留下的可能xìng最大，而且必须以最简单的方法理解它的意思，因为在这种情况下，谁也没有时间和精力玩破解密码的游戏，幕后者必定不会把传达的信息弄得太复杂、太纠结，所以，单单从这道题的表面观察，五和三相加等于八，我们现在正好八个人，那么五减三的意思就是让我们自相残杀，最后剩两个生还者。
由此可以推断，幕后者是将张凝掳走后再留下这道数学题的，否则就应该是六减三，或者五减四了。
听完罗天的一番推断后，所有人惊呆了。
柳晶晶一把捂住嘴，吓得都要哭了，“什么？要我们自相残杀？”
他们是中午时分回来的，一无所获，每个人饿得胃抽筋，他们甚至怀念昨晚的烤蚯蚓，但今天掘地三尺也找不到蚯蚓。
饥渴使人身心俱疲，幕后者还留下让大家自相残杀的信息，危险与死亡一步一步地向我们逼近。
“还有其它解释吗？”一向沉稳冷静的顾峰，此时也出现少有的无助和恐惧。
“应该没有。”罗天一脸的凝重。
“我明白了！”