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第219章、不做皇帝的新衣 (第1/3页)
随着年关临近,李知圆在干休所的课程也迎来了尾声。
许望东告诉她,给这些老干部上课,最好多看一些跟太极相关的书,哪怕只是最基础的理论书,也要看几页。
“说实话,很多人还是戴着有色眼镜看待体育生的。”许望东耐心地劝道:“如果你能在一个高知的环境里,说出一两句惊艳的话,他们绝对会对你另眼相看的。”
李知圆不想听这些唠叨,但又觉得他说得很有道理。
他说得很对,干休所里的这些老干部,都觉得自己可有文化了……
于是,李知圆偶尔去图书馆,找些太极名家的访谈,摘抄他们的观点,等待有用的时机。
她甚至把摘抄的那些观点翻译成英语,作为英语课的作业交了上去。
机会是留给有准备的人……这句话肯定是没错的。
李知圆文化课成绩很一般,但太极课上得有模有样。
她做事认真,从来都不会因为老干部们是业余选手就放松对他们的要求,每个人的动作,她都要一个个纠正。
老梁曾告诉她,其实学生都特别容易满足,只要老师能快速地记住TA的姓名,TA就会有一种被尊重的感觉,从而对老师和课堂产生好感。
于是,李知圆在第一时间努力地记住了每一个学生的姓氏,亲切地喊他们某某老师。
她的用心大大增加了学生对她的好感,他们越来越喜欢她,她的学生也越来越多。
这一天,打太极拳的人群中出现了一个陌生的身影,看他的年龄和气度,他不像是退休的老干部,倒像是老干部的子女。
管他是谁,反正能进来的都是学生,李知圆一视同仁。
这位新同学应该是在哪里学过太极,他自告奋勇地站在第一排,好像要为一群白发苍苍的老同学做示范。
在李知圆看来,他的动作是协调的,只是很不标准。
于是,她就一次次纠正他:“马步一定要蹲下去,这样动作才不会晃……手臂的动作可以更舒展,不要畏手畏脚,更不要缩脖子,一缩脖子就特别影响气势……还有,养生太极虽然缓慢,但是在招式变化的时候可以快一点,这样,才能把握‘动静之机’……”
新学生刚开始还谦虚,对李知圆的指正虚心接受,但到了后面,他无奈地说道:“我今天只是陪我老爸随便练练的,没想到,你这位老师教得这么认真啊!”
李知圆一本正经地说道:“只要开始练,就要认真练。认真一分钟,比瞎混一个小时都有用。”
新学生连连点头:“受教了。”
李知圆的老学员潘大爷凑过来,说道:“小李老师,这位是你们学校的老师,他是……”
啊?南州大学的老师吗?
“老,老师好
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