外传:辟谷生涯 (九)英雄无奈 (第2/3页)
都是有资格的,但是直到毕业前我从来都没得到过。
第一年级我的成绩完全合格,至少二等,但是我们寝室的同学们比较懒,多次卫生检查不达标,所以没有评上文明寝室,按照学校规定非文明寝室成员不能拿奖学金,所以我受连累错过了。
第二年级我的成绩也不错,看总分拿奖学金没有问题,但是英语四级考的不好,这是我唯一的弱项。我学的不好并不是我不够聪明,而是我对英语有一种先天的抵触情绪。我们国家的学生从上学到最终毕业,需要花十年时间去学习一种以后大部分人都不会经常使用的、别的国家的语言。实际上我们身边大部分学生对英语语法的掌握远比对汉语语法的掌握要好的多,而同时他们中的大部分根本就不会说、不会听、也不会写英语。我深知其中弊端,甚至深恶痛绝。
英语四级不过是拿不到学士学位的,所以你不得不学。我很滑稽,第一次四级考试考了59.5分,不及格人当中的最高分。随后一年我根本就没有再碰过英语,第二次考试竟然过了,也不知道这种考试考的究竟是什么?
但就是因为我大学二年级第一次英语四级考试考了59.5,我其它专业课成绩再好也没有用,照例拿不到奖学金,我甚至怀疑这是不是中国的大学。后来我一打听,全国上下哪一所大学都一样,我又开始怀疑我是不是在中国?——听说十年后终于有专家们想起了一点正经事,呼吁“改革”这一“规定”,到底该没改成,我就不是很清楚了。
第三年级我的学习成绩非常不错,拿一等奖没有问题,举两个例子:
第一个例子是我们机械制造专业的核心课程——机床设计。不知道是我们的老师太传统还是什么别的原因,我们专业的教材基本上是围绕着一台苏联50年代设计的CA410车床展开的,虽然有点老,但是也足够难。我们班有三分之一的学生考试成绩刚好60分——本系的老师总是手下留情的。而我得了有史以来的最高分——97分,我也很疑惑,疑惑的不是我为什么考的这么好,而是奇怪老师究竟在什么地方扣了我三分,工科的专业课也有一项从不给满分的传统。
第二个例子是大学物理中的近代物理学。这门课很难,正因为很难所以老师通常不抓人,但对我们专业是个例外。教这门课的教授是个又干又瘦的小老头,我们专业四个班一百来人在一个大教室里上课,老师声音小,讲的又大多听不懂,所以同学们一般都是自己开小型讨论会,把老师的声音压了下去。
老师很古板,对课堂上的噪音很反感,说来说去这些学生又不听,有一次居
(本章未完,请点击下一页继续阅读)