第十三章 ｜机器和大工业（二十三） (第3/3页)
一项有关儿童强制教育的法律。他们认为，１８６０年法令中关于使用１０——１２岁儿童要有学校证明的条款纯粹是一种空想。资本主义审讯官的“寻根究底的”盘问在这里实在可笑极了。
“法令应当更多地约束谁呢，雇主还是父母？——对双方都约束。”（第１１５号）“不更多地约束其中的一方吗？——让我怎么回答呢？”（第１１６号）“雇主有没有表示某种愿望想使劳动时间规定得适合于上学呢？——从来没有。”（第１３７号）“矿工以后能改进自己的教养吗？——一般说来，他们越来越坏；染上了各种恶习；酗酒、赌钱等等，完全堕落了。”（第２１１号）“为什么不送孩子们进夜校呢？——多数煤矿区根本没有夜校。但主要的是，孩子们都让长时间的过度劳动累得精疲力尽，连眼睛也睁不开。”资产者最后断定说：“这样看，你是反对教育罗？——决不是，不过……”（第４５４号）“１８６０年的法令不是规定矿主等等在雇用１０岁至１２岁的儿童时要索取学校的证明么？——法律是这样规定的，但是矿主不照办。”（第４４３号）“你认为，法律的这项条款没有普遍实行吗？——根本就没有实行。”（第４４４号）“矿工对教育问题很关心吗？——绝大多数人都很关心。”（第７１７号）“他们都盼望实行这项法律吗？——绝大多数人都盼望。”（第７１８号）“为什么他们不迫使实行这项法律呢？——有许多工人希望拒绝没有学校证明的儿童做工，但是他会成为被记名的人。”（第７２０号）“谁给他记名呢？——他的雇主。”（第７２１号）“那你岂不是相信雇主会追究一个服从法律的人吗？——我相信雇主会这样做。”（第７２２号）“为什么工人不拒绝使用这样的儿童呢？——这可不由工人作主。”（第７２３号）“你要求议会干涉吗？——要在矿工的孩子们的教育上多少做出点有成效的事情，议会必须制定一项法令来强制实行。”（第１６３４号）“这种办法应适用于大不列颠全部工人的孩子呢，还是只适用于矿工的孩子？——我到这里来是代表矿工说话。”（第１６３６号）“为什么要把矿工的孩子和别的孩子分开？——因为他们是通常情况下的一个例外。”（第１６３８号）“在哪一方面？——生理方面。”（第１６３９号）“为什么教育对他们比对其他阶级的孩子更有价值呢？——我不是说教育对于他们更有价值，但是，由于他们在矿上从事过度劳动，就更少有机会上日校和星期日学校。”（第１６４０号）“这类问题可５４４不能绝对地看，难道不是这样吗？”（第１６４４号）“矿区的学校够么？——不够。”（第１６４６号）“如果国家要求每一个孩子都入学，那末，从哪里来这么多的学校容纳所有的儿童上学呢？——我想，如果情况需要这么办，学校自然会办起来的。”（第１６４７号）“不只是绝大部分孩子，而且绝大部分成年矿工也都不会写不会读。”（第７０５、７２６号）