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    从博物馆出来，我和老赵都显得格外兴奋，期待不久将进行一场伟大的壮举，如果当年即将上前线参加莫斯科保卫战的苏联红军战士，渴望在欧洲战场一显身手。

    中午在博物馆附近的小餐馆随便解决了一顿，我就和老赵匆匆告别去学校了。

    到了学校办公室，快要上课了，我赶紧准备好教材和笔记本，匆匆忙忙赶到教室。

    又是那个照本宣科，毫无激情的语文老师。又要浪费两节课的大好时光，我有点于心不忍，又偷偷溜回办公室拿了一本上午傅馆长给我的书。

    这本芮传明的《古突厥碑铭研究》，对我来说稍稍有点深，好些地方要一边看一边想，时不时的还要查阅后面的注释，不过无论如何也好过听那位语文老师一知半解的讲《纪念刘和珍君》，不知道鲁迅先生要是听见这篇经典的战斗檄文被讲成这个样子，会不会愤怒拍案而起，鲁迅先生在我的心目中一直是易怒的。

    “喂，看什么呢？”突然有个人在我旁边，轻轻的拍拍我的肩膀说。

    我吓了一跳，心想被逮了，一下子我又反应过来，我现在是老师不是学生，上课开小差不算违反纪律。不过这个声音这么悦耳又这么熟悉，让我有些莫名的开心。

    我扭过头一看，刚刚平抚的心情立刻又激动起来了。

    在我身边的不是别人，正是我朝思暮想的曾子墨！

    我有点不敢相信自己的眼睛，以为是梦境，拼命的揉了揉自己的眼睛，又仔细的看了看，生怕认错了人失态。

    “不要看了，怎么不认识我了？”曾子墨笑着小声的对我说。

    “你，你，你……怎么在这儿？”我吃惊的问曾子墨，此时此地我见到周杰伦都不会吃惊的这么厉害。

    “就许你在这儿，我怎么就不能在这儿？”曾子墨笑着说，好像故意逗我一样。

    “你不是被你老爸‘软禁’了……”我话还没说完，发现那个可恶的语文老师已经盯上我们了。大概是我们说话声音太大了，而今天课堂又出奇的安静，全班同学和老师都转过头来看着我们。

    “走，赶紧走！”我把课本放在板凳上，拉着曾子墨拼命的往外

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