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第16章 (第1/3页)
他父亲之所以作出这个决定也是由于他痛苦的意识到:他的儿子如要成功,
就必须离开这个毫无希望的,被瓜分了的又是反对犹太人的匈牙利。
未来往往是神秘莫测的,正因为这样,当18 岁只差两周的爱德华在1926
年1 月1 日登上去卡尔斯鲁厄的火车时,他心中感到的只是高兴和激动。
二、在名家栽培下成长
特勒到卡尔斯鲁厄的时候,德国正是一场科学革命的中心。
当时,在德国比较活跃的物理学家有奠定了量子理论基础的普朗克和有
史以来最为聪明的人物之一爱因斯坦。爱因斯坦运用了广义相对论和狭义的
相对论来认识宇宙,使科学从此从宇宙的宏观世界转到了原子的微观世界,
另外还有与特勒关系比较密切的海森堡,他曾经授给特勒博士头衔。还有玻
恩,这几位物理学家后来对特勒影响极大。
在几次假期中,他父亲很不高兴地得知:儿子要从化学转到物理了。他
不赞称这个做法,但他还是决定在1927 年春天去卡尔斯鲁厄找爱德华的老师
谈一谈。老师们对他进行了劝说,他们说,第一,爱德华学得非常好,第二,
应该让他发挥他对物理怀有巨大兴趣的优点。父亲差不多被说服了,但他还
是要从他在维也纳的一个远亲那里进一步征求意见。这个亲戚是个物理老
师,简单地考评了一下爱德华后,对他父亲肯定他说:爱德华具有物理天才。
最后,父亲妥协了,但他要爱德华作出了一个让步,他除了学习物理外,还
应继续钻研化学。爱德华同意了。
然而,在慕尼黑他非但没有学好物理,反而遇到了一场灾难,那是第一
学期快要结束的时候,一次他乘市内电车去火车站,由于思想很不集中,电
车到站没来得及下去,正当电车加速行驶时,他跳了下去,他整个人翻了几
个滚儿,结果,电车切下了他的整个右脚!
特勒在回忆起这段时认为,他并没有因为这次事而使自己的精神有过很
大的不愉快。他解释说,这种事故没有影响他的学习,他还能进行他最喜欢
的两个娱乐活动,弹钢琴和下棋。
在深秋到来的时候,他已经恢复得差不多了,在他父母的同意下,他准
备再去德国重新攻读,这次,他决定将眼光抬高一些,考莱比锡大学!因为
那里有一位了不起的人物—海森堡。
对于一个奋发上进青年人来说,当进入莱比锡大学的一切准备就绪后,
特勒心里感到异常欣喜,海森堡这位教授对这个有为学生感到非常满意,正
象这位学生对这个老师也感到满意一样,海森堡回忆说:“他就是我校最令
人感兴趣,也是最有意思的一个学生”。特勒也把海森堡誉为“使我迈出了
第一步的人”,他所说的第一步是指海森堡常对他讲:“我有个问题解决不
了,你能解决吗?”
那时候,海森堡手头正巧有这么一个问题。几个丹麦物理学家发表了一
篇论文,得出了关于能级的某些结论,这些结论还得到了实验的证实
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