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第39章

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    第39章 (第2/3页)

加完美……要知道,同一个意思用不同的方式表达出来,不仅意境不同,效果的好坏也有所差别的。”

    “嗯……那你举个例子?”

    “行啊。”丰牛应声,然后突然勾起我的下巴,坏笑着扬起嘴角,顿时痞气十足,“亲爱的,我多想每天跟你一起睡觉。”

    “流氓”我对他嗤之以鼻,一把打开他的手。

    丰牛呵呵笑着,突然换了一副表情,极其温柔而专注地凝视着我,绵绵地低声诉说:“亲爱的,我多想每天跟你一起起床。”

    这样的丰牛跟刚才那个小痞子简直判若两人。

    “……”我震惊了好久,下巴都快掉到地上,目瞪口呆的模样像一个受了精神刺激的傻子。

    丰牛又恢复了以往吊儿郎当的散漫笑容,拍拍我的肩膀,自豪地说:“怎么样?差别很大吧?”

    我忙不迭点头,应道:“效果真的不同,痞子的那一个让我想揍你,绅士的那一个很浪漫!”

    “嘿嘿嘿。”听到我的赞同,丰牛的尾巴都快翘到天上去了,得意洋洋地说:“这下子明白我说的话了吧?……你应该为了同一种目的而尝试另一种表达的方式。”

    “是的是的,我明白了!”

    我望着丰牛的眼神顿时多了几分崇拜的光芒,心想黄薇水那家伙就是不靠谱,今个儿回去我得跟她好好上一堂课,把泡妞专家丰牛的话重复一遍。

    ***********

    回到班里,郑贤耽第一个问我:“你去哪里了?”

    我撒谎:“去厕所了。”

    郑贤耽:“去那么久?”

    我脸皮厚:“……请不要小看便秘的孩子的拉屎速度。”

    “……”郑贤耽没再问话了。

    今天上午的课程很无聊,第一节课和第二节课是连堂数学,由森透来上,第三节课是英语,由初一一班的班主任来上,第三节课是体育课,自然由体育老师来上了。

    光看森透早上给我举的那一个“狗吃狗粮”的例子就可以看出他的教学特色,他不喜欢讲死理,往往在碰到抽象并且难理解的定理时,会举一些生动形象的例子,既丰富了我们的课外知识,又加深了我们对于定理的了解和体会。

    再加上他的长相也足够吸引视线了,就算不看黑板上写的字也可以看看他的脸蛋养养眼。因此两堂数学课下来,暂时还没有出现学生叫小话、开小差的现象。

    而教第三节课的英语老师就有点惨了,那是一个长得很瘦弱矮小的男人,大概是刚从大学毕业出来正式工作,看起来很不自信,无论走路还是说话都微微低着头,没有直视前方的习惯。

    他说英文还流畅的,但一到中文就会结巴,也不只是紧张还是怎么滴,至始至终没有说过一句完整的普通话,让我好是无奈。

    以前听宋喜盘的课,我还只是忍不住经常看表罢了,但听这位英语老师的课,我会不耐烦地把表放

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