第129章

    第129章 (第1/3页)

 What is the process by which an individual investigator submits a research proposal to a

    university IRB for its evaluation? In this section we will:

    1. Begin by discussing instances of research with unacceptable risks and questionable ethics (see

    Additional Resources).

    2. Discuss the essential concepts of “at risk,” “invasion of privacy,” “deception,” “informed consent,”

    “the gain/loss notion of relative ethics,” and the raising of consciousness about ethical

    considerations.

    3. Briefly describe the review-evaluation procedure now required of prospective researchers in an

    academic setting.

    4. Briefly describe the importance to society of promoting scientific progress and the career of the

    individual researcher (in order to establish social and personal values that oppose “undesirable”

    constraints).

    5. Conduct the demonstrations on role-playing in which students take both sides in the institutional

    evaluation of psychological research proposed by independent investigators.

    GENERAL INTRODUCTION

    Ethical questions often arise about the conduct of scientific research because it may intervene in the lives of

    participants who are subject to its procedures-even if only for a short time. Decisions made by investigators

    solely based on scientific or pragmatic considerations may be harmful to research subjects. The subjects are

    usually not in a position to have advance knowledge of what will be done to them or to refuse exposure to

    procedures unacceptable to them. Much research takes place in institutional settings where there are strong

    pressures on potential subjects to comply with authorities, such as in prisons, the military, factories,

    summer camps, schools, and colleges.

    Research involving human subjects raises ethical and legal issues of sufficiently serious and widespread

    concern that a comprehensive mechanism has been developed through which the judgments of researchers

    are reviewed. Under the National Research Act of 1974, institutions applying for funds must establish an

    IRB to review research conducted by that institution. Of course, many institutions and departments already

    had established IRBs prior to this act, including most psychology departments, which supported “Human

    Subject Committees,” to review psychological research. The IRB’s goals, then, are to d

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）