返回

第132章

首页
关灯
护眼
字:
上一章 回目录 下一页 进书架
最新网址:m.llskw.org
    第132章 (第1/3页)

 Should pacifists be made more aggressive so people won’t “step on them”? Should

    patients be calm and manageable or allowed to be active and self-directing? These questions

    involve judgments that are not scientific.

    438

    4. The available resources and the competition for them. For example, with a large patient population

    and a small staff, intensive psychoanalysis may not be possible.

    5. The patient’s apparent level of motivation, past history or therapy, and other attributes. In addition,

    the environment in which the patient lives or to which he or she will return may also play a role in

    the type of treatment instituted.

    6. Whether the therapy takes place on an “outpatient” basis, an “inpatient’ basis, within a clinical or

    mental hospital institution, or a “halfway-patient” basis in a halfway house setting.

    PROCEDURE

    Materials

    Therapeutic Intervention Coding Form

    Students selected to act as therapists read the chapter of Psychology and Life relevant to their “specialty.”

    Subjects

    10—20 students are ideal; 1 or 2 students to enact each of the two or three different therapist roles, 2

    students to enact the client roles, and the rest of the class to act as observers and recorders of the interaction.

    Time Required for Research

    At least 45 minutes (5 minutes for each of six interviews and 10 minutes for summarizing data analysis).

    Time Required for Discussion

    10—30 minutes.

    Method

    1. Select three students a week in advance of the class meeting and assign the following therapist

    roles:

    (本章未完,请点击下一页继续阅读)
最新网址:m.llskw.org
上一章 回目录 下一页 存书签