九百一十六 新的开始 (第2/3页)
自己，考验自己，然后获取更强的能力和更高的晋升阶梯，到时候可以直接作为中央高层官员的候补。
从政法大学里面出来的这些学习了儒家法家纵横家等百家之术的学识渊博且有行动能力的年轻学子官员，他们应该在更加艰苦的地方锻炼，成为大唐将来的栋梁之才，那些富庶的安定的安全的政通人和的地方，不适合年轻人去折腾，那里恰好适合黄老之术，与民休息，不去打扰民众，让他们安心的生产，保证好治安和法律就可以了。
科举考试为此做出了这样的规定，年轻学子通过科举考试之后唯一可以取得地方就是四方边境，吐蕃、西域、草原、辽东、倭岛等地，随便选，但是比必须去那些地方，别的地方你没有资格去，不去艰苦地方锻炼之后，你休想去富庶的地方过舒服的官老爷的日子，事实上，你要是不努力干活儿，一年一次的政绩考核绝对能把你给撸下来，不要以为大唐没人愿意吃苦。
李承乾接到了这个任务之后觉得有些头疼，科举考试乃是如今的大唐最重要的事情，谁都不敢懈怠，皇帝的眼睛和三省的眼睛都盯在科举考试上，让皇太子做考官就是有着不让科举考试被人情关系所侵蚀的意思在里面，皇太子可不怕你的什么权利威胁和好处交易这些东西，所以皇太子可以保证这一切的最起码的公平。
评卷者是按照三比四比三的比例从政法大学的教授讲师、民间著名学者还有三省七部的官员代表选择，一共是一百个人的评卷团队，从三个方面评断一名考生是否有足够的学识、能力和品德担任他所要报考的官位，如果有一方面不认同，那么这个考生就会被罢黜，没有任何理由，尤其是品德方面，如果人品有问题被看出来了，直接PASS。
关于本次科举考试的考卷范围和命题，大家都有自己的看法，纵横部的代表更进一步提出科举考试是国家最重要的选拔人才的方式，为了保证科举考试确确实实可以选拔出治理地方发展地方的实干人才，卷面考试并不能作为唯一的考核方式，有些时候的部分要害职位如果没有实际操作的考核，就不可以贸贸然的授予职位。
副考官苏宁表示赞同，他也认为某些对于专业能力要求很高的官位，在一张卷纸上难以察觉出什么不一样的，和主考官皇太子李承乾进行交流之后，皇太子李承乾将制定实际测试的权力赋予苏宁，认为卷面考核考不出来的东西就要在实际考核中测试出来，否则，万一选拔出来一个只会读书什么也不会的家伙做官，那地方可就一塌糊涂了。
苏宁受命之后把这个消息上报给了李二陛下，李二陛下很快批示同意这样做，并且如果实验的很成功，以后的科举考试就都要加上这个测试内容，测试实干才能，如果实干不过关，那么考试的名次再高也没用。
消息一经传出，举国考生震动，无论是政法大学毕业的还是民间自发参考的考生都对此表示忧虑，因为他们并不知道实干到底代表什么，意味什么，需要如何考核，需要何种考核标准，如何才能算得上是通过了考试，如何才算是可以正式做官，而且还要去那么遥远的地方那么艰苦的地方做官，朝廷的科举真的要弄到这样的程度吗？
不过这样的考核方式是整个大唐的官方都认定的，那些很有资格的老人们也认为这样做是对的，不认为这样做有什么不对的，
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