第751章 (第2/3页)
质是什么？”张梅也觉得范无病说的话有些道理，于是就追问道。
范无病回答道，“教育的本质，实际上就是信息的传递。我们准备要做的，就是通过互联网络，消除地区之间的教育不平衡现象，将优质的教育资源公平地传递到任何一个角落。当十年之后，不论是在北京上海，还是青海西藏，不论是在繁华都市，或者是贫困山区，大家都有机会接受同等质量的教育。”
“你发疯了吧？这样的事情怎么可能办到？”张梅立刻表示出不同意见。
地区之间的经济水平有差异，教育水平就肯定会有差异，这个是客观现象，怎么可能说平衡了就能够平衡了呢？张梅无论如何也不能够相信范无病的说法。
“可以办到的，关键是要有人肯做出一定的牺牲。”范无病毫不犹豫地回答道。
“那你说说，究竟是怎么一回事儿？”张梅也被范无病给引起了兴趣，于是就问道。
“我需要全国中小学最优秀的教师，来录制从小学到高中的教材上所有涉及到的讲课内容。”范无病挥动着拳头对张梅说道。
范无病的想法是很简单的，他需要建立起一个庞大的教学资源库来，来支持自己的互联网络事业，空空如也的互联网是毫无意义的，就算是现在的网络能够连接到世界上其他的国家，可是那些外文资料对于大多数人而言也是毫无意义的，我们总不能只依靠欣赏小鬼子的AV来普及网络应用的知识吧？
教育资源是最适合在网络上流行的，不仅仅是这种耗费资源的影像资料，像是优秀教师的讲课材料、教案、教学心得、说课稿等等，这些对于偏远地区的那些教师们，甚至对于很多大都市中的普通教师们，都是非常宝贵的。
假如做成了这件事情，那真的就是利国利民也利己了。
范无病说完了自己的想法之后，忽然觉得自己真是一个天才。
第五卷 财富的盛宴 第一百七十二章 几个亿的支援
“这件事情倒是很容易操作的。”张梅听了范无病的想法，倒是觉得不难办。
如今的情况，教师队伍相对来说还比较单纯，也还没有出现各地一窝蜂的在职教师补课热潮，偶尔因为情况的需要，在校内进行的补课活动，往往是有针对性的，比如说是为了参加某某竞赛什么的，收费也比较低廉，远没有像后来那样动辄几百上千元的收费。
而且在这个时期，教师们对于荣誉还是比较看重的，不像是后来，获取容易只是为了评定职称的时候用一下，甚至很多人的荣誉证书都是花几十块钱找假证贩子们做的，而论文之类也是花钱买的，一切目的仅仅是为了多拿几百元的工资而已。
用后来的话来形容，就是这阵子的人还比较单纯一些，比较傻一些，很好骗。
因此当范无病说了他的想法之后，张梅首先想到的就是建立一个全国性的优秀教师公开课资料库，将最优秀的授课资
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