第3章 (第2/3页)
巾，递给我说：“请坐！”又客气地问道：“庄先生，您喝茶还是喝冷饮呢？”
我擦着头上的汗忙应道：“冷饮吧！”我聆听屋里放着的邓丽君小姐美妙悦耳的歌曲，浏览着房间里的摆设及日本小工艺品。
“冷饮中加点酒吗？”敦子问我。
“不用，我不会喝酒。”
“啤酒呢？”
“啤酒也不会喝。我当运动员时，是不允许抽烟喝酒的，到现在和酒仍没有缘分，却吸上了烟。”
敦子女士马上从抽屉里拿出日本七星牌香烟，递到我面前。我感谢地笑着看了她一眼。
“赵丽，你怎么和敦子女士认识的？”我问道。
“通过一位朋友介绍认识的，他对我像大姐姐似的，所以我有时就来这里玩。”
敦子女士看了我一眼，若有所思地问道：“听说前几年您一直在山西工作？”
“是的，我是一九八0年十月六日结束审查被送往山西的。初到山西举目无亲，周围的人们没有歧视，没有落井下石，对我却很关心。政治上严格要求我，生活上照顾我，训练上信任我。许多人以诚相待，从他们身上我看到了中华民族固有的善良美德，看到了对人的尊重，看到了希望。鹰飞得再高，还是要回到大地，现在的我，不是又回到大地了吗！”
敦子女士一直在静静地听着我的谈论，暗暗地打量着我，仿佛要看穿我的五脏六腑似的，然而她却抚慰般地说：“文化革命中的错误，我们都能理解，如果你今天还在上面，可能我都不敢去找你，你下来了，我很愿意去看你。”
“谢谢你！”我感谢地说，“值得庆幸的是，‘四人帮’下了台，我逐步地清醒些，我搞政治是历史的误会，知识上的狭隘、生活上的局限和幼稚，简直是盲人骑瞎马，能不摔得头破血流吗？现在好了，我调到教育战线搞我熟悉的技术工作。搞技术工作也不能完全脱离政治。老师对孩子们的影响很大，在传授技术的同时，要教育孩子们爱祖国、爱人民……这也是政治。否则老师的错误会在孩子们身上繁殖、生长、开花、结果。俗话说：‘种瓜得瓜，种豆得豆。’你们说是吗？”
“是的，日本对教育非常重视。”
“敦子女士，您能否给我们介绍一下日本的教育经验？”我诚恳地说，“对我初来教育战线也是一次学习。”
“这个，我不敢当，我只能简单地谈一点儿。日本在战前对教育工作就很重视，现在比过去搞的更好，孩子不论贫富，必须上学，这是法律规定的。全民的义务教育普及程度必须在初中以上，日本基本上已扫除了文盲。大学毕业生在日本的比例也很高，连幼稚园的老师，也必须是大专毕业，经过国家统一考试，取得合格证的才能担任。”
“真了不起！战后日本在经济上非常困难，可是短短的几十年，日本一跃成为世界经济大国，因素很多，但人类灵魂的基础工程——教育，日本始终抓得很紧，抓得极有成效。另外一点进行科学研究，这是摆脱人类愚昧、贫穷的重要
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