第99章 (第3/3页)
是中国人的可能性。
譬如有一条说：“我是五年级的学生，平时比较活跃，身边也有很多朋友，但是我们都听过S.A.Fale的名字，如果有这么厉害的人，不可能透明到这个地步，所以这是假名字无疑。既然是假的，他就有可能是任何国家的人，试想一个要隐瞒自己的身份的家伙，会选择什么样的名字作假呢？如果是我，肯定会想和本名属性完全相反的。”
然后隔了几条，又有人说：“你提醒了我，其实我之前一直怀疑我们画室里的一个中国学生是S.A.Fale，Italian Impression里的部分细节和那个男生平日的习作感觉很像，但那个人才三年级。”
中国学生！三年级！这两个关键点紧紧抓住了官鸿泽的视线，他手心发热，眼睛快速移动着，一目十行地扫视着有用的信息。
不过后面有许多人对那个学生的猜测提出了质疑：“三年级，开玩笑的吧？”
“三年级有这水平，咱们都不用学画画了。”
“你还不如说他是刚刚入学的一年级新生，哈哈哈……”
“朋友们，我受得打击已经够多了！”
……
“六年级研究亚洲艺术的人也来凑个热闹，Italian Impression里用到了大量的中国白描与写意画法，并结合西方美术的造型规律展现出一种流畅与柔美的感觉，中国画笔法大多是用一种有软毛的笔体现的，而Italian Impression却用钢笔来表现中国画笔法，别说难认，连能驾驭这种画法的人都极少。”
“请说简单点好吗？那么多专业术语完全看不懂啊！”
“说起来，五年级好像有个很牛的中国学生……”
……
官鸿泽按了按自己的太阳穴，起身，再次叩响了傅廷信的房门，打算和对方聊聊Italian Impression的表现手法。
他进门后，却见傅廷信坐在那儿愣神：“Shin？”
“Lustre，”傅廷信看向官鸿泽，说出了官鸿泽想问的东西，“我感觉，S.A.Fale学过中国画……”
“怎么说？”官鸿泽的表情严肃起来。
写字台上散放着好几张速写纸，傅廷信茫然地看向桌面，不知道该如何讲述自己内心的震撼。
“……这幅画，让我想到了一个人，”一个傅廷信无法超越的艺术家，“他十四岁就是国内艺术界公认的天才，我看过他一幅画，觉得很厉害。”
那之后，他还特地学习过 “流风回雪线”的画法，可画了没多久就丧失了斗志，他提不起劲，迷茫未来，不清楚自己为什么而画画，想要的又是什么……
他不想承认，他寂寞。
他觉得身边没有一个够资格和他相提并论的同伴，他们都不如他，也不理解他，他遗憾着那位天才的英年早逝，恨自己没能和那个人活在同一个年代，或那人活在自己的时代，如果能在一起，说不定就能找到，画画的理由了吧。