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014.终于被萌翻 (第1/3页)
“小……小三儿，小玉，水香，二丫头，你们想听姐姐讲故事吗？”杨桃一高兴，差点儿就喊“小朋友们”，看来这当幼儿教师也是有瘾的。
“想！”不待小三儿说话，二丫头、水香、小玉已经异口同声地回答，声音之洪亮，差点儿没吓到旁边的小三儿。小三儿幽怨地看了姐姐们一眼，才将小脑袋狠狠地点了一下。“想。”
“那好，姐姐先教你们一首简单的诗，背下来了，咱们就讲故事，好不好？”
“好！”这回小三儿终于没有被姐姐们落在后面，一起喊着。
院子里的四个大人有的捂了一下耳朵，有的抿着嘴儿笑，路大娘干脆哈哈地笑出声来，被柳婶捣了一下，方才住口。而几个孩子，已经跟杨桃大声背诵起《咏鹅》来。
“姐吉，真麻烦，干嘛要喊那么多声鹅，是鹅的耳朵不好使，听不见吗？”小三儿忽然眉头一皱，非常严肃认真地看着杨桃。“那鹅跟俺二姐一样，俺娘喊好几声也听不见！俺都是娘喊一声，就能听见。”
“去去，少胡说。”二丫头瞪了小三儿一眼，这小子专门跟她作对。
额！杨桃又忍不住想笑，别看小三儿小，这个问题问的倒是很尖锐。
“小三儿，这个呢，不是人在叫鹅，而是在描写……是在学鹅的叫声，鹅从远到近的游过来，欢快地叫着。”杨桃耐心地给小三儿解释，她一向稀饭勤学好问的小孩纸。
小三儿也不知道懂没懂，皱着小脸儿点了点头。
“桃子姐姐，老夏家屋子后面就有个很大的大水沟，各家各户的鹅和鸭子，白天都到那里面去。”二丫头忽然说。“不如咱们去那里看看鹅，这样小三儿就能懂姐姐的诗说的什么了。”
哈哈！这二丫头还真是个鬼精灵，看着水里的真鹅背《咏鹅》，倒是比在幼儿园里给孩子们看图片更真实更形象，有声有色的，亏她能显得出来。
“你个二丫头，刚坐下没一会儿，就火烧屁股了。”柳婶不待杨桃说话，就忍不住开口。
“柳婶婶，放心吧，我们一定好好看着小三儿。”杨桃猜柳婶一定是担心小三儿小，连忙开口。她真心觉得二丫头这教学方法不错。只是，这跟着叫了半天才发现，小三儿这名字有点儿别扭啊！
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