第2章

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从某种程度上说，正是由于魔术，才让我发现获取秘密信息的乐趣。

      从盗打电话到黑客

      我首次接触社会工程学的时候是在中学时期，那时我遇到了一位喜欢盗打电话的同学。“电话盗打”是一种利用电话公司雇员和电话系统来探测电话网络的黑客行为。他向我展示了使用电话的高级窍门，比如从电话公司获取任何一位客户的资料，以及使用秘密测试号码拔打免费长途电话。实际上这只是对我们来说免费，因为我后来发现这根本就不是一个秘密测试号码，那些话费事实上从某些倒霉公司的MCI（译者注：美国著名通讯公司）帐户上划出了。

      这就是我对社会工程学的入门，也可以说是我的启蒙阶段。我的朋友还有后来认识的另外一个盗打电话的人，他们在给电话公司打电话时让我在旁边听，他们是如何让电话公司相信他们所说的话。于是，我知道了许多电话公司的办公地点，他们的业内用语，还有办公程序。这种“训练”并没有花多长时间，不久我便可以完全自己来做这些事情，甚至比我的启蒙老师们做的还要好。

      我生命中下一个15年的生活已经注定。

      在中学，我最为喜欢的恶作剧就是获得对电话交换机未授权的访问，然后改变某个电话盗打者的话费设置。当他从家里打电话时，他的电话就会告诉他需要投入一角硬币，因为电话公司交换机的记录被我更改，从而认为他拔打的是一个投币电话。

      我开始关注有关电话的任何事情，不只是电子学、交换机和计算机，还有公司组织、业务手续和行业术语。不久之后，我就比任何一个电话公司的雇员都更加了解电话系统。我对社会工程学的运用也达到了娴熟的阶段，十七岁时，我就能与大多数电信公司的员工谈论几乎任何事情，无论是当面聊还是打电话。

      实际上我较为公开化的黑客之路，始于中学。尽管在这里我无法说清原委，但其实一句话也能表达了。在我黑客生涯的早期，一个驱使我的动力就是被黑客圈子的人所接受。在那时，黑客这个词是指一个花费大量的时间调置软硬件的人，或是开发更有效的程序，或是绕过不必要的步骤来更快的完成工作。这个词如今已经是一个带有贬义的“恶意犯法者”的意思了，但在本书中，我仍然按原来对它更为善意的理解使用这个词汇。

      中学之后，我在洛杉矶计算机学习中心攻读计算机。没几个月的时间，学校的计算机管理人员就意识到我发现了操作系统的漏洞，并取得了管理员权限，但是在学校的教学人员中，最好的计算机专家也无法弄清我是如何这样做的。这也许是最早雇佣黑客的例子之一吧，他们给了我一个无法拒绝的提议：要么做出一个荣誉学位的毕业设计来加强学校的计算机安全，要么由于黑客行为而中止学业。当然，我选择了前者，以本科优等成绩荣誉学士毕业。

      成为社会工程师

      每天早晨，许多人从床上一爬起来，便开始对千篇一律的繁重工作犯愁。我却很幸运，因为我喜欢我的工作。你简直无法想像我

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