第02章 顽劣此人 (第2/3页)
少妇。”
瞧这当爹的，像自己干了见不得人的丑事一样，说得脸色潮红、眼色深羞。
嗤，冯医生轻笑了声，赶紧掩饰，不管儿子的顽劣，还是老子的无奈，此时看上去都十足地可笑，他在所有的给出特征下，都随意的勾画了记号，没有孰轻孰重的问题，而是一样轻重，这位苦心孤诣的父亲已经把一位不良少年，成功地培养成不良全才了。
那么解决途径呢？
木庆臣看着冯医生，以他商人识人的眼光，总觉得这位心理医生不同于其他那些所谓的专家，先侃侃而谈，说得都是自己不懂的什么术语，尔后会和他那个不良儿子一样，就剩一件事了：要钱！
他暗暗觉得，这应该是有真才实学的人。最起码是能给他点正确建议的那种，念及此处，他悄悄地掏着口袋，把长形钱夹里一张写好的支票拿出来，小心翼翼起身，放到了医生的面前，这动作吓了正沉思地冯长翔一跳，尔后所见让他不禁莞尔，他笑着拿在手里看看道着：“如果这点钱能解决了问题，那问题就不会有这么严重了。”
“那……需要多少？”老木心一凉，商人惯有的心态，生怕坐地起价。
“钱是问题的根源，可并不是解决问题的途径，或者可以这样说，问题的根源不在您儿子身上。”冯长翔像是思忖已定，如是说道。
“那难道还能在我身上？”木庆臣不解道。
“说对了，就在您身上……您别激动，心平气和地听我讲。”冯医生摆摆手，把吓得离坐而起的木老板安慰坐正，他思忖道着：
“一个人的性格形成有多方面因素，关键的有这么几项：父母的影响、环境的影响，还有教育的影响……您如果十年前来找我，这个就不是什么问题，孩子失去母爱的时候，是最需要关怀和引导的时候，这像一种刺激，受刺激后，可以产生正向的作用，会让他一夜之间长大、懂事、知道珍惜生活；或者产生反向的作用，让他变得固执、偏激、破罐子破摔，在他潜意识里，他会无限的放大自己这种不幸，这种心理差异，不是钱可以弥补的。”
“我知道啊，所以我一直在加倍补偿他。”木庆臣难堪地道。
“但是你用了非正确的方式，他不断学坏、不断惹事、不断挑战底限，从某种程度上讲，应该是期待得到你的关爱……我可以判断，你从小到大，都没有打过他，或者，骂的也很少？”冯医生问。
“怎么可能，我怎么下得了手啊？”木庆臣一下子又悲戚了。
“你的无视和袒护，不是爱，是纵容啊。所以，你错过了最好的教育机会，也错过了最好的交流机会。”冯医生道：“您很爱您儿子，可是矫子如杀子啊。”
回答是长叹一声，老木低垂着头。道理岂能不懂。
“……十年前，你用对待成人的方式对待一个未成年人，给他提供足够的钱、给他提供宽松自由的条件，让他尽情发挥，根本不管他的心理问题；而十年后，你却又用对待未成年人的方式想对待一个成年人，想找心理医生开导，让他去学会自立、懂得生活、珍惜家庭……您觉得可能么？”冯医生问。
对了，生米成熟饭、朽木成渣滓，说什么也于事无补了。
就像冯医生解释着：“心理医生能解决的是心理上的障碍，可您儿子对他做的事没障碍啊……经过您用无数金钱的培养，他已经
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