第两百六十三节 不教而诛是为罪（1）

    第两百六十三节 不教而诛是为罪（1） (第1/3页)

    时光飞逝，转瞬，田里的粟米熟了，就要到收获季节了。

    同时，一年也走到尽头了。

    思贤苑中，太子庄园。

    两百多个童子，人人穿着崭新的新衣，规规矩矩的席地而坐，一双双充满了渴望和求知的眼睛，目不转睛的看着站在庄园草地正中的一位身穿着锦衣的男子，他们的老师——太子率更令张汤。

    “跟着我一起念：苍颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒……”张汤指着用炭笔写在木板上的字，一个一个的教着童子们。

    刘彻则坐在庄园的一间雅居之中，看着这一切。

    “仓颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒……”转瞬，爽朗的朗读书声传入耳，几乎将刘彻拉回那两千年后的世界仿佛回到了学校的校园之中。

    当然了，此时的启蒙教育，跟后世没法比。

    基本上，在启蒙这一块，此时，无论贵贱，全部都是从仓颉篇五十五章开始学起的。

    所谓仓颉篇，其实就是汉初长安的书师，根据从秦宫竹简里找出来的李斯所著《仓颉篇》赵高所著《爰历篇》加上太史令胡毋静所做的《博学篇》整理合编而成。

    总共五十五章。

    基本上，这五十五章学完，就能算一个识字的人了，可以去学习诸子百家的著作了。

    这《仓颉篇》还是很有意思的，特别是汉室建立后新编的五十五章，每一章都是不多不少六十字。

    “这些童子这十几天学的怎么样？”刘彻问着身边两个放在这庄子里充作监督和后勤工作的宦官：“可有发现特别聪慧的？”

    刘彻对于他心血来潮建立起的这个皇庄启蒙学苑还是挺上心的。

    除了没有自己赤膊上阵外，其他一切能做的都做了。

    如今，整个太子宫上下大臣，除了刚刚来上任的太子太傅、少傅和詹事，这三个他使唤不动的人外，其他人都被他赶着五到十人一组，轮番来这里给童子们上课、启蒙。

    今天算是今年的最后一堂课了。

    接着就是秋收，然后，这一年就过去了。

    “回禀家上……”一个宦官小心的答道：“孩子们都学的挺认真的，其中有十几个特别聪明的，如今已经差不多能写会认第一章了……”

    “哦……”刘彻点点头，对于这个成绩，刘彻也不知道该怎么说。

    汉字尤其是古代汉字是全世界最难懂也最难学的文字。

    没有之一。

    复杂的结构，完美的构造加上繁多的笔画，使得自古以来，学会汉字的读写，比之其他语言都要难上数倍。

    这固然不利于启蒙教育。

    但是，一旦学会了汉字，那么，最起码平均智商是完爆西方的字母文字教育出来的渣渣。

    简单的来说，中国汉字从设计到使用，都是专属精英的。

    先人们设计和使用汉字，一开始就是给精英阶层甚至是统治阶级准备的。

    自然，作为代价，汉字的难学难懂也就不可避免了。

    当然了，这些难处，先人们早就注意到了。

    从甲骨文到小纂，从小纂到隶书，再从繁体字到简体字，汉字几千年的演变史都说明了，为了适应时代的发展和知识普及的需要，我们的先人一直在努力，从未放弃过自我更新和进化。

    但总归万变不离其宗。

    即使是后世的天朝，欧米鬼畜学起汉语来，还是一个个的喊难。

    所以，这些思贤苑里的孩子，能在十几二十来天时间里，学会六十个字，简直就是天才了！

    刘彻蒙学的时候，花了一个多月才算认齐《仓颉篇》第一章的六十个字呢！

    不怪刘彻的前身脑子笨，实在是此时的蒙学一上来就直接是困难模式。

    后世有人在上幼儿园的时候就要直接学小学六年级的内容的吗？

    《仓颉篇》在刘彻的眼中，难度差不多就是后世小学六年级的语文难度了，甚至还要高！

    但没办法，此时的启蒙教材就一本《仓颉篇》。

    学完仓颉，直接就是大学的内容了，一堆《尚书》《诗经》《韩非子》丢过来……

    只能说，在西汉当学生，特别不容易。

    但相对的，学出来了，就不用愁就业问题了。

    反正，现在就算是关中的各县，地方上的亭长什么的，也是一堆文盲。

    甚

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