第三百零二章 遇事不决.......（7.4K）

    第三百零二章 遇事不决.......（7.4K） (第1/3页)

    「......」

    实验室内。

    看着一脸兴致勃勃的巴贝奇和阿达，徐云无奈的摇了摇头。

    心中暗叹一声，带着二人朝桌边走去：

    「请随我来吧。」

    结果刚一靠近桌沿，巴贝奇的目光便被桌上的真空管给吸引住了。

    半个多小时之前。

    巴贝奇正和阿达在阁楼里搞研究呢，阿达的丈夫勒芙蕾丝伯爵便带着基尔霍夫出现在了门外。

    随后基尔霍夫以金主爸爸代言人的身份，向巴贝奇和阿达下了个主人的任务：

    肘，跟我去学校！

    不过由于时间较为紧张。

    基尔霍夫只是简单的提及了小麦的思路，大致就是有这么一根特殊的真空管可能替代齿轮云云。

    说完，他便带着巴贝奇和阿达赶向了实验室。

    因此巴贝奇只是大致知道实验室里有这么一根可能帮助到他的试管，但具体模样、原理他就不太了解了。

    不过另一方面。

    作为与电子元件日夜接触了整整快三十年的零件专业户，巴贝奇对于各类元件的敏感度却很高。

    因此在见到电子管的一瞬间。

    巴贝奇的心中便冒出了一股莫名的预感：

    这东西对自己一定有大用！

    一旁的徐云则朝小麦丢了个眼神，那意思很明显：

    你自己搞出来的事儿自己去解释。

    小麦见说点点头，来到了巴贝奇身边，说道：

    「巴贝奇先生，我听说您设计的分析机，使用的是齿轮来存储数据？」

    巴贝奇抬头看了眼小麦，虽然此前他和小麦未曾谋面，但有个道理他还是懂的：

    能和法拉第高斯韦伯三人一起做实验的绝非常人。

    不是关系亲近的血缘后辈，就是潜力无限的未来新星。

    因此他对于小麦有些突兀的问话并不生气，而是客气一笑，耐心的答道：

    「没错，我和阿达设计了一种密齿类齿轮...哦对了，我现在就带着它呢。」

    说着巴贝奇便从身后解下了一个背包，从中翻找了起来。

    在过去的这些年里。

    巴贝奇为了能够找到感兴趣的投资人，基本上和后世90年代推销光盘和墨镜的小商贩似的，随时随地都带着一些零件样品，目的就是为了能更详细的解说自己的发明。

    过了大概十多秒钟。

    巴贝奇从中取出了一枚齿轮，递到小麦面前，说道：

    「这位同学，就是这个，有点重，你拿稳了。」

    小麦顺势接过齿轮，认真打量了起来。

    这是一枚标准的铸铁齿轮，看上去大约有巴掌大小，上头密密麻麻的分布着细小的齿孔。

    在小麦观察齿轮的同时，巴贝奇也主动解释道：

    「一枚齿轮有118个齿，可以存储十位的数字，每七个齿轮组成一个数轴后，便可以进行十位数以内的计算。」

    徐云轻轻扫了他一眼，没有拆穿他的谎言。

    巴贝奇口中所谓的「进行十位数以内的计算」，实际上指的是加减法，并且最多只能包含三位小数。

    如果讨论乘除甚至开方数差不多就到顶了。

    当然了。

    这里是指目前已经完成的设备，而非预期——毕竟画饼是没有上限的，真要吹的话，位数也没问题。

    一旁的基尔霍夫则被这番话勾起了兴趣，这位也是个电路说了。

    而后世一枚160齿外径162的齿轮，售价也就3

    （占坑……，最迟明天晚上修改。）

    在一个工作日的午后，行至顶峰的太阳在天空中高挂，四散而出的日光无情地灼烧着大地。

    不过这些对于空调房内的宁霖益来说，都不算事，他还在孜孜不倦地修改着自己的ppt。

    这是他等会讲课需要用到的ppt，从大学毕业来到这里，到开始上课，这段日子他过得不算艰难，但也称不上容易。

    电脑文件夹里数不清的废稿和被遗弃的ppt，足以证明自己这一份工作的得来不易。

    没错，宁霖益就是万万千千的机构补习老师中的一员，不过不同的是，他是关系户。

    身为孤儿的他在社会福利的帮助下勉强考上了大学，又申请了助学贷款，最后在大学的一个学长的带领下，来到这里成为一名机构老师，因为这里工资给的高，能够方便他偿还曾经申请的助学贷款。

    虽然助学贷款的利息几乎没有，而且也不是很着急还，但是总感觉自己欠着别人钱的感觉不是很好。

    所以宁霖益对于这份工作还是很看重的，从刚才的电脑中我们也可见一斑。

    就在他改完这最后一稿ppt的时候，刚敲下回车，一道身影踉踉跄跄地就进来了。

    而且一进来就四次打量，最终目标锁定在宁霖益身上，步伐矫健地走了过来。

    把手撑在桌子上，用一副大难临头的语气和宁霖益说起了一件事。

    这件事宁霖益知道的倒也挺早的了，就是昨天机构的主任还和他说过，他的班上要转来一个新生。

    不过主任也事先打过预防针了，这个新生很忙，一个月最多也就来一天，所以要对她的学习进行课上和课下都要增负，和国内目前倡导的双减截然不同。

    估计宁霖益要在互联网上下一点功夫了。

    毕竟都什么年代了，还在上传统课堂？

    这家机构主打的就是一个良心，为了学生能够在下课后布置很多网课作业以及网络直播课堂。

    吸引了很多家长来此报名，恨不得自己的孩子每天学上个23小时，毕竟在一个卷王遍地走的国度里，你不努力就等于被淘汰。

    当然，这样对于每天都是高强度上课的老师们来说会很难熬，相对应的，给的薪资会更高，这也是薪资高的来源了。

    作为新星老师，宁霖益的工资虽然不是最好的那一批，但因为过硬的ppt和生动的授课方式，在短短的一个月内，也收获了不少的好评。

    薪资待遇什么的，自然也就提上去了，距离他偿还完毕助学贷款也就指日可待了。

    其实这名学生，宁霖益会接的原因也是，她给的实在是太多了，一笔让人无法拒绝的数字，尽管机构会拿掉2/10，但对于宁霖益来说也是一笔不小的数字了。

    够他买上他最近迫切需要的东西了，比如一台性能过硬的电脑和一些教辅资料，这些都是宁霖益目前需要高的东西。

    在这个人生地不熟的地方，没有课外生活的宁霖益能做的就是打打游戏和看看书了。

    在一个工作日的午后，行至顶峰的太阳在天空中高挂，四散而出的日光无情地灼烧着大地。

    不过这些对于空调房内的宁霖益来说，都不算事，他还在孜孜不倦地修改着自己的ppt。

    这是他等会讲课需要用

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）