第506章 我要测脑域 (第2/3页)
并不能得到充分的利用，实力进步也会缓慢，所以我们会在你们上课的期间对宠兽也进行管理培育。”
“你们上学下课的时间是一致的，放学你们就可以把它带回去。”
“不过一只宠兽就够了，在我们超宿星还是得留一只宠兽在身边来应对突发情况。”
“我建议你们把比较强大的宠兽留在身边来保证自己的安全，弱小的宠兽我们会负责把它变得强大。”
唐亿闻言，心中一喜。
这不就是免费的宠兽培育机构吗？
而且跟他在同一所学校，距离这么近，作息还是一致，根本不怕像在蓝星的时候因为时间和距离跟宠兽产生隔阂。
乔桑倒还算平静，牙宝它们就算没有人管理培育，自己也会自主训练，根本不怕浪费时间。
统一化的训练方式说不定反而会让牙宝它们进步缓慢。
毕竟只要一直释放技能，牙宝它们的技能熟练度就会增加。
而统一化培育的老师不可能让宠兽只是单单进行技能释放训练。
若是进行其它方面的训练能让宠兽在速度，反应能力等方面有所进步也就罢了，可牙宝它们各方面的综合能力已经远超同等级的宠兽。
在高中阶段，能有高级宠兽的学生能有几个？
跟同等级的宠兽在一起进行统一化的训练都不一定有进步，更何况是跟一群中级宠兽，甚至有可能还是低级宠兽在一起训练。
她倒不是质疑这里老师的水平，只是当大部分的宠兽实力水准摆在那里时，老师肯定是按多数的宠兽水准来进行训练。
就像一个高中班里出了个已经自学到高等数学的学生，可数学老师还是只会讲高中的数学内容。
等等……乔桑旋即想到了什么，问道：“能教宠兽识字吗？”
于此同时。
一号宿舍区域。
502宿舍。
正在对蚂蚁进行衰运诅咒训练的小寻宝不知道为什么突然打了个喷嚏……
……
从办公室出来，前往食堂的路上，唐亿偷偷的看了一眼乔桑，心说居然想让宠兽读书识字，简直不是人……
突然，他想到了什么，问道：
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