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第一三零五章 来啊,谁怕谁 (第1/3页)
班主任其实很嫌弃这个拉低他们班平均分的孩子,但是没办法。
所谓“有教无类,因材施教”。
“文军教育”一直不允许老师歧视成绩差的孩子,而且绩效奖金也不是按照成绩排名来。
但是老师内心里还是会更喜欢成绩好的,配合度高的,比如李谨言,还有李漱玉。
李漱玉虽然也有个性,但是不主动找麻烦,关键学什么都快。
今天初三的化学老师被炸了个满脸花,连眉毛都烧焦了。
这个化学老师也是教过李文军的老师,老资历,脾气好,一般不生气,结果今天都被李慎行气得不行,来他这里骂骂咧咧了足有十分钟。
班主任想来想去,这样不行,耽误别的孩子中考复习,所以麻溜地打电话把李文勇叫了过来。
李文勇一进来就看见李慎行昂着个头站在那里,像个长歪了的葫芦,看着就让他想上去抽这混小子两巴掌。
不能在这里动手……
李文勇把心里的火压下去,对老师点头:“班主任好。”
班主任见他态度好,火头下去了一半,然后开始絮絮叨叨的吐槽。
他说李慎行学习不上心,捣乱第一名。
打架最积极,做题就懵逼。
一天像个二流子一样,满教学楼乱窜。
李文勇听得眼皮子直跳。
怎么越听越像刘国庆刚来的时候那样子。
班主任最后说:“其实我觉得他这一次参加中考,可能连毕业证都拿不到。就算勉强上了高中也跟不上进度,还不如留一级,把基础打好。”
李文勇抿嘴:如果现在留级,之前的坚持算什么?
外面下课铃响,到做课间操的时间。
一阵孩子的喧闹和尖叫声后响起广播声:“现在开始做《第七套广播体操》。第一组伸展运动!!1,2……”
李文勇一直沉默地坐着。
班主任也不好催促,反正现在说话也听不清楚。
等整套操做完,李慎行忽然说:“要是拿不到初中毕业证会怎么样?”
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