第364章 “我跪下时是个凡人，站起来时却已不朽。”

    第364章 “我跪下时是个凡人，站起来时却已不朽。” (第1/3页)

    “我本来还想给你这篇写一篇评论文章，结果安格尔发生了这种事情。”聂华苓一脸遗憾的说道。

    “没关系，好意我心领了，您为我做的已经足够多了。”江弦安慰说。

    他这次美国之行，吃的喝的用的住的，基本上都是聂华苓给提供的，人家现在又帮他翻译，再让人家给写文学评论，他哪好意思啊？羊毛也不能这么薅啊！

    “对了。”

    聂华苓又道：“‘写作计划’要复制你们的作品交给‘写作班’的老师，进行内部推荐阅读，茹志鹃和王安忆的，我们从《中国文学》的英文版上复制了几篇，你的作品没在《中国文学》的英文版上发表过，也没找到任何英译本，我们就没提交”

    聂华苓先是把之前的事情给江弦讲了一遍，又提议说：“不如就把这一篇复制一下先交过去，给‘写作班’的老师们看看。”

    “好。”

    江弦爽快的答应。

    此前他就和陈映真、茹志鹃讨论过这个问题，三人都认为应该在国际写作计划当中积极的表现自己。

    既然有了这样一个表现自己的机会，他当然不会谦虚推脱。

    写作在美国是一个非常时髦的职业。

    丰厚的版税，各种图书排行榜带来的超级人气，好莱坞金牌编剧的十足星味.

    这些都吸引了无数美国的现役作家为之努力拼搏，还有不少怀揣着作家梦的文学爱好者陆续加入这个队伍。

    为了满足这一数量庞大的“准作家”们的追梦需求，美国早早便陆续开设了“写作班”，这个以培养家、诗人、剧作家为目的的专门机构。

    据统计，美国大概有350多所大学开设“写作班”，或者叫“作家工作坊”“作家工作室”。

    像是著名的波士顿、斯坦福、印第安纳、普林斯顿这些学校都有开设。

    而爱荷华大学的“写作班”是全美最早开设的“写作班”。

    因此，爱荷华大学被誉为美国创意写作的发源地，享有盛名，“写作班”的学员几乎将美国文学的各大奖项全部收入囊中。

    像弗兰纳里.奥康纳《智血》、《暴力夺取》、《好人难寻》.

    以及约翰.欧文《寡居的一年》、《盖普眼中的世界》、《苹果酒屋的规则》.

    这些在美国文坛享有盛名的作家，都是爱荷华大学“写作班”培养的“高徒”。

    而教出这些“高徒”的名师，更是大有来头。

    各大学的写作班都汇集了一批实力派的掌门人和著名教师。

    罗伯特.弗罗斯特、杰弗里.伍尔夫、约瑟夫.卡侬、阿亥龙.阿培菲德这些在世界文坛享誉盛名的作家、诗人，都曾在爱荷华的“写作班”执教。

    此时，爱荷华大学“写作班”办公室里。

    名为安妮的教师放下手中的稿子，这是“国际写作计划”之中一篇南朝鲜作家的作品。

    “安妮！”

    安妮抬起头看到“国际写作计划”的总管爱德文。

    “爱德文，你怎么来了？”安妮热情的和爱德文吻了一下，算是打过招呼。

    爱德文抽一把椅子坐下，顺便打听。

    “怎么样安妮？我们的作家。”

    “要怎么说呢。”

    安妮想了想，道：“恕我直言，爱德文，不同国家的作家之间差异太大了。”

    “是么？”

    爱德文看了一眼桌上的稿件：“刚看完吗？这是谁的作品？”

    “一个来自南朝鲜作家。”

    “你觉得怎么样？”

    “写的不够细致，不够精巧。”

    安妮评价说，“经营，经营，我们常说，结构都是经营，但是大部分亚洲的作家在这方面都很差劲，他们不懂结构，更不会经营，他们的题材往往很大，充满雄心和抱负，但是看下来以后就会发现，他们写的很糟糕，相比于其他地区的作家，他们的水平很次。”

    “.是么。”

    爱德文尴尬又无法反驳，毕竟安妮是“写作班”的教师。

    “安妮，我这里还有一份中国作家的稿子，你拿去看一下。”爱德文取出一沓复印稿。

    “中国的？”

    安妮接到手中扫了一眼，“江弦？”

    “之前我们没找到他的英译本，所以没有提交上来。”爱德文解释说。

    “好吧，我会看看的。”

    安妮开口道：“不过说老实话，我对中国作家的期望不大，目前我更偏向于推荐以色列作家菲儿的，那篇《鸽子的土地》。”

    “好，不管你推荐哪一篇，我都希望你能认真的读一读这一篇。”

    

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