第6章 (第2/3页)
结果也必定如此，因为他们认为，杂货店索要一个高过他们愿意支付的最高价格是不公平的。
实 验
经济实验从另一个角度说明了公平因素的作用。这样的实验有很多，且各不相同，但是，我们最喜欢的是厄恩斯特·费尔和西蒙·加西特的实验。32他们使用一个再普通不过的游戏，来检验受试者的合作行为和相互之间的信任。在这个游戏中，受试者有机会将一些钱放入“储钱罐”，这样钱就会增加，然后，再同集体中的其他人分罐中的钱。如果每个人都合作，那么，对整个集体来说，收益最大。但是，人又有自私自利的动机：如果其他每个人都把钱放入罐中(钱增加了再被分掉)，而我则只顾自己(不放钱)，那么，我就会得到对我而言是最好的结果。
关于这一类游戏的结果，有着一个标准观点：实验的受试者开始玩这类游戏时都会有某种程度的合作，但是，如果重复地玩这个游戏，他们开始认识到，某些其他玩家会作弊，因而，他们也会逐渐选择作弊。在多次重复之后，所有的玩家都自私起来。这种行为方式是十分基本的：猴子们玩这个游戏的结果已被证明同人类完全一样。33
但是，费尔和加西特想了个主意。他们对游戏做了稍微改动，以确定如果玩家能够惩罚那些不合作者，将会发生什么。他们猜测，受试者会采取惩罚行动，即便这样做不得不付出代价。而他们所发现的结果也确实如此：受试者愿意花钱惩罚那些自私的人，即使个人需要为实施惩罚负担一定成本。有趣的是，他们还发现，惩罚的可能性会极大地降低自私行为。即便多次重复玩这个游戏，许多玩家仍然会将钱放入储钱罐中。
当然，受试者愿意为实施惩罚支付一定的费用表明，受试者关心公平问题。当其他受试者自私时，他们会愤怒。对于另一组受试人员，费尔请他们玩类似的游戏，同时用扫描装置对他们的脑部进行扫描。34结果表明，参与这样的惩罚似乎使受试者兴奋：它激活了脑部的一个区域：背纹体(dorsal striatum)，在预期到多种不同的奖赏时会这个区域就会有反应。35
公平理论
经济学最基本的理论是交换理论：它描述谁拿什么东西在什么市场上跟什么人交易。但是，关于交换还有一个社会学理论。它和经济理论的主要区别在于，公平（FAIR）在交换中发挥核心作用。它依赖于对公平和不公平的看法。
社会学家关于交换的概念比经济学家要广泛得多，因此社会学需要一个不同的交换理论。他们不仅想解释市场交换，还想解释企业之间、朋友之间、熟人之间、家庭内部之间的非市场交换。社会学家认为，如果交易是不公平的，那么，处于交易不利地位的人就会愤怒。由愤怒激发的冲动会迫使交易趋向公平。
交换的社会学理论被称为公平理论（equity theory）。该理论说，对交换的任何一方来说，投入应该等于产出。36当然，这似乎在任何市场上都会发生的事。例如，超市卖给你商品，
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