第10章 (第3/3页)
一群民工在马路边挖掘一条深沟。这座城市总是在挖掘，不是挖这儿，就是挖那儿，就跟小孩子过家家似的，从不肯闲着。民工们挖得很卖劲，泥土已经堆得老高，有的不注意，把人行道都占去了一部分。
那一刻我已经预感到她们再也不会回来了，这本没什么大不了的，无非是一老一小两个乞丐。可不知为什么，我的心突然变得空落落的，就像我大病初愈的身体，虚脱而轻飘。
几天没上学，学校又变得陌生了。一走进教室，吉老师就过来叮嘱我，让我赶紧准备一下，校长要来听课。然后，他开始给我指出讲课的重点。我机械地点着头，一时间觉得吉老师不像以前那么洒脱了。其实他平时的课都讲得很棒，为什么还要假模假式地做些手脚来糊弄校长呢？
平时，预备铃响过，同学们才稀稀拉拉走进教室，然后再前后左右交头接耳，讲着各自的笑话。教室里就像个马蜂窝。今天可不一样，吉老师早早地来到教室督阵，所有的同学都鸦雀无声，抓紧时间翻看着课本，很有点大考前的阵势。
我一眼就能看出老师已经和全班同学串通一气，准备表演一场标准答案问答课。我感到有点恶心，漫不经心地翻了翻书，又合上了。我宁愿当白痴，也不想参与这种假把戏。
苏倩轻轻捅了我一下，指了指课本。她在提醒我快看书。我本不想理她，又怕我们之间的误会越来越深，就勉强把书翻开。
她看见我翻的课文不对，又伸手过来帮我校正，并小声说，校长听课呢，听说直接关系到吉老师工资升降的问题。知道吗？校长隔一段时间就听一次课，然后根据听课情况决定老师的工资。
我似有所悟，抬头看吉老师，他正在给几个差生讲着什么，样子很专注，因为每一个人都会影响他的工资。
校长几乎是踏着铃声进来的，和他一起来的还有几位老师，我都不认识。他们一字摆开，坐在教室后面，这样，他们的目光就可以轻易盯住我们任何一个人的后脑勺，而我们却不知他们到底在盯谁。这其实是一件让人十分恼火的事情，一想到有这样一群并不熟悉的老师从后面盯着我，我简直要疯掉了。
我大概是第二次见到校长，这次他穿着一件衬衣，由于气温变化太快，他已经把那件西装收藏起来了。但我无法忘记那只绿头苍蝇，在他从教室前面向后走去的时候，我忍不住看了一眼他的背，谢天谢地，雪白的衬衣上面什么也没有。
吉老师在黑板上写“滕王阁序”几个字的时候，手有点僵硬。这一点别人也许不易觉察，但我一眼就能看出来。因为他平时讲课，从不这样正而巴经地板书，往往是由着性子，讲到哪儿，来劲了就顺手划几笔。那样，他讲得顺畅，同学们也听得过瘾。
他今天不仅写字僵硬，讲课也不自然，因为他采取了令人讨厌的提问式授课法。他提的第一个问题是“穷且愈坚，不坠青云之志”怎么解释。
我对他的提问很不以为然，以他平时的风格，决不会提这种没水平的问题。他今天怎么了？难道他就像平时那样讲，校长就会扣他的工资吗？