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第24章

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    第24章 (第2/3页)

派,很会整人……后来造反派失宠,他被分到比较边远的K市八中来了……但他造反的劲头丝毫没减,总是很积极地参与整人……

      傅羲是教数学的,对静秋的数学才能很赞赏,但是他也很爱管闲事,尤其是男女关系方面的闲事,经常把班上的学生搞几个出来,整了材料,送到学校,让那几个学生受处分……那个写“毛非女子千八日”情信的学生,就是他查出来送交学校处分的……

      他的好管闲事差点把静秋害惨……静秋小学时有个同学,叫赵建峰,人生得黑黑瘦瘦,但成绩倒还不错……赵建峰的父母都是K市造船厂的,母亲还是个小官……那时造船厂自己建了子弟小学,就把所有的船厂子弟转到船厂学校去了……赵建峰从初一起,就跟静秋不在一个学校了……

      不知从什么时候开始,这位赵建峰就开始给静秋写情信,他写得一手好字,文字上也很通顺,但静秋就是很讨厌他,也不知为什么……她警告了他几次,他仍然不听,照写不误……

      有一天,赵建峰把信放在静秋家门前的一只旧鞋里,因为他要赶在船厂中学上课前到这来,所以来得很早,静秋家还没人起来……隔壁的那位傅老师起得早,看见了那封信,就擅自拿走了,而且当仁不让地拆开来看了……

      那封信首先就谈当前国际国内形式一片大好,然后谈到我省我市形式也是一片大好,再谈到我校我班形式还是一片大好……这样好了一通,就用掉了两三页纸……不过那就是当时的写法,没谁能够免俗……那封信只在最后写了一下很敬佩静秋的才华,有点惺惺相惜,英雄识英雄的意味……当然最后没忘记问静秋愿意不愿意跟他玩朋友……

      大约连傅老师这样的人也看出这事静秋没责任,所以傅老师把信交给了静秋的妈妈,叫静秋的妈妈找静秋好好谈谈,一定要教育静秋好好学习,思想上不要开小差……傅老师还表了一通功,说幸好是我看见了,如果是别人看见了,还不知传成什么样呢……

      静秋后来看见了那封信,谢天谢地,赵建峰还没胡编乱造一点两人的恋爱史,不然肯定要闹出轩然大波……但静秋的妈妈吓了个半死,少不得又把“一失足成千古恨”的古训搬出来,把静秋狠狠叮嘱了几遍……

      对赵建峰那样的人,静秋讨厌归讨厌,但还不是特别怕,因为他们说不出她什么来,她问心无愧,从来没有跟他们说过话,更谈不上做下什么事了……

      但对老三,静秋就没有这个把握了……她越想越怕,老三肯定是写了信的……他那样“文妥妥”的人,回去拿个包那么一点时间,他都要写一封信,他这次会不写信?可能他连信带花都放在这桌子上,某个路过的人看见了信和花,就阴险地把信拿走了,把花留在了这里……

      静秋心急如焚地跑去找那几个小孩,但他们都说没看见什么信,他们就是想拿枝花玩玩,别的什么都不知道……问他们看见是谁把花放在哪里的,他们也说不知道……问他们去的时候有没有看见别的人,他们说没看见……

      静秋方才的甜蜜心情一下子被刮得烟消云散,开始发疯一样地思考这事……如果老三写了信,他会写什么呢?如果他只说他在追她,她还不那么害怕,被人追

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