第134章

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我今日事，今日毕，行动迅速，绝不拖延。

      6轻视别人我喜欢“轻视”别人。

      我很少轻视别人，但也很少称赞别人。

      我从来不轻视别人，比较喜欢称赞别人。

      7吹牛请听我吹牛吧！如果我完成了值得夸耀的工作，我会吹牛的。

      我以行动说明一切。

      8残忍我喜欢说脏话自得其乐。

      如果是针对别人而来，就随它去吧。

      我总是原谅别人的无礼言语。

      9思想封闭偏见，固执？我认为我的看法是正确的。

      对于某些问题，我不便作任何争论。

      我的看法也许正确，但如果对方理由充足的话，我也会改变我的想法。

      10原谅自己书中列举那些的借口，正是我经常使用的。

      如果方便的话，我会使用某种借口。

      我所使用的借口一定很有效—而且又十分少见。

      得分标准：你已经答完五个测验表，每一表有十个题目。你一共得了多少分？每一项检测的最高分是30分；总最高分是150分；每一项测验的标准分数是15分，平均标准总分是75分。你的总分固然重要，但更重要的是要注意及检讨你在每一项测验里的得分。不要替自己注明“及格”或“不及格”，最重要的是要借此认清你自己。

      得分表现在，请你根据刚刚答完的五项测验的每一项，制成图表，并把消极的字眼改成积极的字眼，如测验（一）图。如果你的得分1.5或2.5，把黑点标在线上。若是1分，2分或3分，把黑点标在空栏中央。画一条线把这些黑点联结起来。你将会获得一条曲折而戏剧性的黑线——如果你的黑线是一条由上直通到底的直线，缺乏变化，你一定要找出原因来！一个人的自我特点缺乏变化，正代表你不愿认识你自己。

      每隔一个月就去查阅一次所有这五个图表，连续进行六个月。毫无疑问地，你将会改变某些得分。每一次根据新的得分点画一条新线。使用不同颜色的笔或铅笔；或者，如果你用完了色笔，也可以画成点线或虚线。这五个图表应该合并在同一张纸上。同时标明每份图表的日期。很多人对这项程序感到很有兴趣，而且认为，这对培养他们的成功能力有相当大的帮助，他们甚至把这些图表复印下来，在六个月期满之后，继续进行下去。

      在为你自己打下这第一次些“熟识性”分数之后，你用不着再正式替自己打分数，你可以依赖这些图表。它们是你的形象。

      你如何使曲线图向右移动你当然已经

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