第49章

    第49章 (第1/3页)

 Are they born to accept only adult ducks as parents? Scientists once

    thought so until certain contrary observations led them to the concept of imprinting, a link between

    instinct and learning. A good depiction of Lorenz’ theory.

    Biofeedback: Medical Applications of Psycho-physiologic Self-Regulation (1987). Insight Media,

    54 minutes

    This program reviews treatment procedures from both the patient’s and the therapist’s

    perspectives. It describes the rationale for the self-regulation process, presenting cases involving

    self-regulation training for hypertension, migraine, chronic back pain, anxiety, and post-traumatic

    rehabilitation.

    Child Management (1986). Insight Media, 20 minutes

    Offers ideas on managing children’s behavior using learning theory principles of reinforcement.

    Clarifies the difference between punishment and discipline and explains when each is appropriate.

    Presentation is done with humor and sensitivity. A good reinforcer for lectures on operant

    conditioning.

    A Conversation with B. F. Skinner (1972). (CRM) MCGH, 23 minutes

    An interview conducted by Elizabeth Hall of Psychology Today. Skinner traces the origin and basic

    principles of behaviorism, including his views on control, punishment, and freedom. He focuses on

    the value of a culture designed by behaviorists, but also answers the typical criticisms, “Who will

    keep the controllers honest?” and “What will happen to creativity in a culture controlled by

    operant conditioning?” Skinner also discusses some of the problems of implementing behavior

    modification systems. Skinner’s fascination (his for his science and ours for him) is timeless.

    Learning (1990). Insight Media, 30 minutes

    125

    PSYCHOLOGY AND LIFE

    Explains the fundamental processes of classical and operant conditioning and includes

    information on taste aversion. Includes an inter

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）